为进一步加强我院教师对大学生心理健康的了解，构建新时代背景下大学生心理健康教育体系，11月16日下午，我院邀请校心理中心主任李梅老师为全体硕士生导师、班主任及辅导员们开展大学生心理健康讲座。

李老师从“以人为本”的理念出发，结合自己15年的心理咨询工作，生动地向大家讲述如何开展大学生心理健康教育工作。她通过情景模式治疗的三个路径阐述“每一个人都具有心理助人的能力”的观点，同时总结出“在共情基础上，真实关系越强，治疗效果越好”的深刻结论。

接着，李老师根据自身经验分析当代00后大学生出现心理问题的主要原因，述情能力弱、人际关系处理能力差、心智发展不成熟、自我意识强等特点导致00后大学生在生活中遇到各种障碍。面对这类学生，李老师告诉大家不要将其放在自己的对立面，而是要深入与他们进行交流，达到共情与信任的状态，进而才能进一步解决他们的心理问题。

最后，李老师向各位老师普及抑郁症和精神疾病的一些具体症状，并教大家在发现学生有相关病症以后应该如何进行初步干预。在场的老师们纷纷表示，听了李老师的讲座后受益匪浅，并对心理问题的学生有了一定的识别能力和处理能力，希望以后能多多组织心理健康讲座，运用更有效的方法应对当代大学生的心理问题。