姓名：缪群芳，医学硕士，副教授，硕士生导师
办公电话：0571-28861272
指导专业:护理（专业学位）
一、研究领域
1.临床心理
2.护理心理干预
3.生死教育
二、主讲课程
1.高级护理心理学（研究生）
2.护理心理学（本科）
三、教育和工作经历
1988 年 9 月--1993 年 6 月，温州医学院，临床医学学学士
2003 年 9 月--2006 年 6 月，浙江大学，临床医学硕士
1993 年 7 月—至今，杭州师范大学临床医学院医学心理教研室、杭州师范大学附属医院临床心理科
2006 年 9 月--至今，担任硕士生导师
四、学术简介
从事临床心理、护理心理临床实务、教学、科研工作三十年，近三年来以一作和通讯发表 SCI 8篇，其中1区4篇，2区3篇，3区1篇，在国内核心期刊发表论文40余篇，参编教材和专著7 本，主编《护理心理学》（浙江大学出版）。主持和参加多项国家级课题、省部级课题。杭州市 E 类人才。担任中国心理学会临床与咨询心理注册督导师、国际 IPT（人际心理治疗）中国分会委员、中国社会心理学会婚姻与家庭治疗专业委员会委员、浙江省心理治疗和咨询协会人际心理治疗专业委员会副主任委员、浙江省心理治疗和咨询协会家庭治疗专业委员会副主任委员、杭州市医学会身心医学分会委员。
五、主持教学科研项目（省部级以上）
1、未成年人心理健康网络支持的问题识别与治理对策研究，2024年国家社会科学基金年度项目，2024年9月-2027年12月，项目经费20万元，在研，主持。
2、基于生态瞬时评估法的抑郁症青少年自杀意念评估微信小程序的研发与应用，教育部产学合作协同育人项目，2024年12月-2025年12月，在研，主持。
3、青峰科研资助项目，2023年7月-2025年10月，项目经费11万元，在研，主持。
4、手势识别算法验证项目，2024年4月-2024年5月，在研，主持。
5、教育部产学合作协同育人项目，智慧物联人才“智慧心联”提升培训方案， 2022 年 7 月-2023 年 8 月，在研，主持。
6、浙江省爱在延长基金会科研资助项目，IBD 儿童青少年患者及照顾者心理干预方案构建及实证研究，2022.07-2025.07，在研，主持。
7、浙江省教育科学研究院，省教育科学规划课题，2020YQJY037，公共危机事件中大学生心理健康教育指导与实践，2020-02 至 2020-10，已结题，主持。
8、横向课题：上海市科学技术委员会，“科技创新行动计划”医学和农业领域科技支撑项目，15411950201，心理干预对焦虑和抑郁障碍的疗效、预测及方法 学评价：多中心随机对照研究，2018-4 至 2021-12，已结题，主持。
9、浙江省社会科学界联合会，省社科联研究课题，2020N03，浙江省居民对遗体（器官）捐赠的认知、态度、行为现状调查和对策，2019-05 至 2019-12，已结题，主持。
六、代表性论著
[1] Zhao Y, Miao Q, Qiu L, et al. A qualitative study of the spirituality of volunteers registered for human organ donation[J]. BMC medical ethics, 2025, 26(1): 17.
[2] Wang X, Miao Q, Wang J, et al. Validation of the personal suicide stigma questionnaire among adolescents with suicide attempts in mainland China[J]. Frontiers in Psychiatry, 2024, 15: 1445247.
[3] Wang X, Miu Q, Wang J, et al. Caregiving information needs of family caregivers of adolescent patients with suicide attempts: A qualitative study in China[J]. BMC nursing, 2024, 23(1): 445.
[4] Miao Q, Zhu L, Shu W, et al. To explore the impact of traumatic birth experiences on midwives’ experience of empathy: A qualitative study[J]. Nurse Education Today, 2024, 139: 106216.
[5] Qiu L, Miao Q, Zhao Y, et al. A study on the impact of life meaning on occupational identity of nursing students in China:A cross-sectional study[J]. BMC nursing, 2023, 22(1): 480.
[6].Shu W, Miao Q F, Feng J H, et al. Exploring the needs and barriers for death education in China: getting answers from heart transplant recipients' inner experience of death[J]. Frontiers in Public Health, 11: 351.
[7].Miao Q, Xing B, Li J, Li Y. The development of a questionnaire to assess the willingness of Chinese community health workers to implement advance care planning. BMC Palliat Care. 2022 Sep 9;21(1):157. doi: 10.1186/s12904-022-01046-8. PMID: 36085142; PMCID: PMC9461251.
[8].Xing B, Liang G, Zhang J, Zhang J, Jiang Z, Miao Q. Qualitative assessment of the intention of Chinese community health workers to implement advance care planning using theory of planned behavior. BMC Palliat Care. 2021 Dec 10;20(1):187.
[9].Xie L, Li Y, Ge W, Lin Z, Xing B, Miao Q. The relationship between death attitude and professional identity in nursing students from mainland China. Nurse Educ Today. 2021 Dec;107:105150.
[10].Xie, L., Luo, H., Li, Miao QF. et al. The immediate psychological ef fects of Coronavirus Disease 2019 on medical and non-medical students i n China. Int J Public Health 65, 1445–1453 (2020).
[11].Miao QF, Xie L, Xing B, Wang X, Tang S, Luo H. Emotional states and coping methods in nursing and non-nursing students responding to COVID19: a cross-sectional study in China. BMJ Open. 2021 Aug 26;11(8):e0540 07.
[12].Xing B, Liang G, Zhang J, Zhang J, Jiang Z, Miao QF. Qualitative ass essment of the intention of Chinese community health workers to impleme nt advance care planning using theory of planned behavior. BMC Palliat Care. 2021 Dec 10;20(1):187.
[13].Shu W, Xing BY, Ruan WX, Gao LY, Miao QF. Exploring the Relationship Between Professional Identity and Psychological Resilience of Organ Do nation Coordinators in Zhejiang Province (China). Front Public Health. 2021 Jul 6;9:659871.
[14].仇凌晶, 缪群芳, 舒婉, 李静依. 非自杀性自伤青少年自我表露意愿及期待的质性研究[J]. 中华护理杂志, 2023, 58(2): 192-197.
[15].舒婉,朱春莹,缪群芳,李静依,仇凌晶.抑郁症伴自伤行为青少年对生死认知的质性研究[J].护理学杂志,2022,37(18):83-86.
[16].缪群芳,谢琳,韩豫,邢冰玉.基于医学生志愿服务现状的综合激励实践思考[J].中国高等医学教育,2022(11):36-37+40.
[17].邢冰玉,梁冠冕,舒婉,缪群芳.器官捐献者家属对预立医疗照护计划认知状况的质性研究[J].中国医学伦理学,2022,35(03):267-272.
[18].舒婉,缪群芳,邢冰玉,赵珣妤,段平林.心脏移植受者生命意义的质性研究[J].护理学杂志,2022,37(15):40-42.
[19].邢冰玉,缪群芳,章锦升,张婧.社区视角下国内外预立医疗照护计划的研究现状[J].中国全科医学,2021,24(34):4324-4329.
[20].邢冰玉,缪群芳,冯洁惠,高春华,舒婉.心脏移植受者出院后过渡期体验的质性研究[J].中华现代护理杂志,2022,28(16):2178-2182.
[21].肖语雁,程雁,葛文杰,缪群芳.医学生积极心理资本与志愿服务行为相关性研究[J].中国高等医学教育,2021(11):17-18.
