2024年8月29日，护理学院组织开展教师教学工作规范培训。全体2024年新入职专任教师参加培训。

护理学院分管教学副院长朱雪娇介绍此次培训会安排，并做培训工作动员。朱院长表示希望通过规范培训，能够加强新入职教师对师德规范、职业素质的认识，确立爱岗敬业的正确思想，让新教师熟悉学校本科教育教学工作的基本流程、规范、要求和教师的基本职责，规范新教师的教育教学行为。

护理学院副院长朱雪娇做培训工作动员

接着，学院教务科王龙、袁雅楠分别以《本科教学计划和教学运行管理规范化与实践》和《本科教学试卷管理规范化与实践》为题，围绕教师教学内容规范、基层教学组织运行规范、日常教学规范、出卷阅卷规范等方面展开培训。通过不规范案例的细致讲解，对参会新教师进行了深入浅出的培训和指导。

本科教学试卷管理规范化培训

最后，校教学督导孙曙青以《教师教学行为规范》为主题，通过督导的视角，从教学内容、教学方式、课堂组织等方面进行了具体指导。并强调身为教师要充分考虑班级具体学情以调整授课节奏和内容，课堂内容要紧扣学科核心素养，做到理论性与趣味性相结合，并要重视课后辅导的重要作用。孙老师以学校教学事故认定与处理规定结尾，让新老教师们认识到教学规范的重要性，通过了解和学习事故案例来防范教学事故的发生。

校教学督导孙曙青教师教学行为规范培训

本次培训，帮助新入职的教师进一步加强师德师范教育的要求，对新教师提高课堂教学组织与教学能力到了积极的推进作用，为积极迎接2025年教育部护理学专业认证工作打下坚实基础。