专业导游:朱雪娇
杭州师范大学护理学院副院长,副教授,硕士生导师,香港理工大学护理学博士。面向全日制本科生、研究生和国际学生讲授《社区护理学》《护理学基础》《高级护理理论与新进展》等课程。研究方向为社区重点人群的非药物干预、护理教育。主持省科技厅软科学项目、省医药卫生科技项目等20余项。
在International Journal of Nursing Studies和《中华护理教育》杂志等国内外期刊中发表论文80余篇,参编人民卫生出版社规划教材《高级护理实践》《社区护理学》等。担任浙江省护理学会理事、杭州市护理学会常务理事、浙江省护理学会社区护理分会委员,中华现代护理杂志特约编委、护理实践与研究杂志常务编委等。
护理学
专业优势
本专业拥有一支具有丰富临床和教学经验且结构合理的国际化师资队伍,超过40%的师资具有高级职称,近80%拥有美国、英国、加拿大、澳大利亚等留学或访学经历,88%具有博士学位。本专业依托国家一流专业建设点、浙江省一流专业建设点、省特色专业、省重点学科、省一流学科和省护理实验教学示范中心等平台,形成学士和硕士多层次,国内本科生和国际学生跨文化的护理人才培养体系。
本专业培养理想信念坚定,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能,具有基本的临床护理工作能力,初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力,能在各类医疗卫生及保健机构从事临床护理、社区护理、护理教育、护理研究和护理管理的专业人才。
核心课程
生理学、免疫学与微生物学、护理科研训练、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理管理学、急危重症护理学、社区护理学、精神科护理学、老年护理、护理教育、临床营养学、中医护理、护理前沿讲座等。
问题解答
Q1 护理学的专业定位是什么?
护理学是本校具有百余年办学历史的专业,自2003年开始本科护理教育,具备扎实的专业基础。多年来,本专业致力于培养理想信念坚定,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能,具有基本的临床护理工作能力,初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力,能在各类医疗卫生及保健机构从事临床护理、社区护理、护理教育、护理研究和护理管理的专业人才。
Q2 护理学有哪些专业特色?
依托百余年护理教育历史传承和具有国际化背景的师资队伍,以及国家一流专业(建设点)、浙江省一流专业(建设点)、省特色专业、省重点学科、省一流学科,省护理实验教学示范中心等多个平台,借助高仿真和信息化的实验教学平台,采取采用线上与线下相结合方式开展教学,配合作业、讨论、答疑等教学方法,课程的实践教学内容根据课程性质也可在线上线下教学环节中统筹安排。学生在自学的基础上,每学期根据教学进程表定期参加线下面授学习,贯彻理论联系实际的原则,加强基础理论、基本知识、基本技能的教学,强化各学科的重点、难点和疑点,用实践加深对理论的体会,用理论指导实践能力的提高。师资队伍具有年龄、职称、学历、学缘结构相对合理、发展潜力大等优势。专职护理教师中,高级职称教师占48%以上,博士学位教师比例占88%。
Q3 护理学专业的主要课程有哪些?
护理学专业的主要课程包括公共基础课程、专业课程和职业能力拓展课程。
公共基础课程:马克思主义基本原理、思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、形势与政策、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、中国近现代史纲要、“四史教育”专题、大学英语、大学生心理健康教育。
专业课程:生理学、免疫学与微生物学、护理科研训练、社区护理学、妇产科护理学、儿科护理学、内科护理学、外科护理学、急危重症护理学、护理管理学。
职业能力拓展课程:临床营养学、精神科护理学、护理教育、老年护理、中医护理、护理前沿讲座。
Q4 报考护理学专业的学生需要具备什么条件?
报考护理学专业的考生应当取得省级卫生行政部门颁发的护士执业证书。
Q5 社会上存在对护理学专业的理解误区有哪些?
误区1:
护理学专业的学生毕业以后都是当护士的。实际上护理学专业的学生毕业后有多种选择,如:(1)临床护士——帮助疾病中的人恢复健康;(2)社区健康管理者——预防社区各类人群疾病发生,增进健康;(3)康复中心护理师——提高失能者的生活质量;(4)健康顾问——研究和提供科学的健康咨询;(5)教师或健康报刊记者——从事健康知识的教育以及普及工作;(6)继续深造,从事护理研究。可见,护理学专业学生毕业后不单单是在医院当护士那么单一。
误区2:
做护士很辛苦,压力很大。社会媒体多在报道护士职业是神圣的,是白衣天使,但是护士也很辛苦,压力很大。现实是行行业业都辛苦,辛苦只是相对而言,护士的总体收入待遇还是不错的。当看到患者及家属投来的真心感谢的目光时,这种感受是无法用金钱来衡量的。
Q6 社会生活中有哪些问题需要通过护理学专业的人才来解决?
我国现阶段以及未来对专业护理需求的程度会越来越高,作为与患者接触最密切、最直接的护士,已成为健康中国建设的主力军,担任起从孕期、婴幼儿期、儿童期、成年期、老年期一直到生命终期的全生命周期的护理工作。
目前我国专科护理已涵盖重症、急诊、伤口造口、手术室、老年、器官移植、肿瘤、糖尿病等多个领域。未来护理工作也会进一步走出医院、资源下沉,形成由临床护理、社区护理、居家照护、安宁疗护的全方位健康护理模式。
Q7 护理学专业最吸引我的地方?
教师代表:
护理是医疗行业的重要组成部分,护士在协助诊疗、救治生命、减轻痛苦、促进康复、提高医疗水平等方面发挥着不可替代的作用,目前已成为健康中国建设的主力军。学习护理专业,永远不会失业。尽管十余年来,我国护理人才队伍有了一个迅猛的发展,然而在社会对护理工作高需求、高标准的大环境下,我国护士短缺的问题也日益突出,尤其是对高素质的专科护士的需求更为迫切。学习护理学专业,对自己、对家人的健康非常有利。学习护理学专业的人接触生老病死,会比普通人更懂得尊重生命,更好地感悟生命,懂得欣赏人性中的真善美,人生内涵也会变得更加丰富。
师生风采
23届毕业生代表发言
24届毕业典礼教师代表发言
25级新生开学典礼